（吉隆坡28日讯）随着全国多个州属烟霾持续恶化，教育部副部长黄家和（Wong Kah Woh）昨日就学校应对烟霾的标准作业程序作出公开说明，澄清教育部已制定完善的烟霾管理指引，并强调当空气污染指数（API）超过200（即“非常不健康”级别）时，学校可获准关闭，改行居家教学与学习（PdPR）。

三套既定烟霾管理指引，覆盖不同API级别

黄家和表示，教育部分别于2016年、2019年及2023年发出三套关于烟霾管理的既定通函，是目前学校处理烟霾事件的主要操作依据。

各级别的应对机制如下：

他指出，教育当局将持续通过各州教育局及县教育办公室监测烟霾状况，学校校长亦负有依据本地实际状况作出决定的责任。

国家烟霾行动计划的学校应对框架

根据国家烟霾行动计划（National Haze Action Plan），学校须在API超过101点时停止户外活动。这一阈值已被大马各级教育机构广泛采用，是当前各砂拉越、槟城、霹雳及雪兰莪学校相继发出暂停户外活动通知的法律依据。

国庆长假前家长须密切追踪最新公告

随着国庆日（8月31日，周一）临近，本周剩余上课日（今日、明日）的学校开课状况，将直接受烟霾走势左右。黄家和建议家长通过以下渠道持续追踪最新公告：

• 教育部官网：http://www.moe.gov.my
• 教育部官方社媒账号：@kempendidikan（Facebook / Instagram / Twitter）
• 各州教育局官方声明
• APIMS实时空气质量数据：apims.doe.gov.my

SOMO观察｜烟霾关校机制是企业员工管理的重要参照，雇主须预先制定弹性安排

教育部公开确认API 200是学校关闭阈值，这一数字对商界同样具有重要参照意义。大马职场健康与安全（OSHA）框架下，企业并无如学校般明确的API关闭触发机制，但“非常不健康”（API 201至300）级别所代表的空气质量，对户外工作者包括建筑工人、园景工人、送货员及摩托车通勤员工构成实质性的健康风险。

商界建议：参照教育部API 200阈值，企业可自行设定内部弹性工作安排触发机制。例如当员工主要工作地点的API连续3小时超过150，启动居家工作选项；超过200，强制暂停所有户外业务活动。这一机制不需要等待政府强制令，是企业主动履行员工健康与安全责任的最佳实践。